O conceito de currículo é multifacetado e modificou-se historicamente atendendo a realidades sociais distintas, tempos e espaços específicos e, em conseqüência disso, precisa ser compreendido em seu contexto social. Se, admitida a necessidade de adequação curricular a um mundo em constantes e rápidas mutações se faz necessário também, conhecer para quem pensar as modificações.
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